職位描述
該職位還未進(jìn)行加V認(rèn)證,請仔細(xì)了解后再進(jìn)行投遞!
【您的日常工作】:
一、幼兒生活照料
1. 負(fù)責(zé)幼兒全天生活護(hù)理(進(jìn)餐引導(dǎo)、午休看護(hù)、如廁協(xié)助、衣物整理等),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣及自理能力。
2. 關(guān)注幼兒健康安全,及時處理突發(fā)情況(受傷、生病等),嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒制度。
3. 協(xié)助管理班級物品,保持教室環(huán)境整潔有序(注:不承擔(dān)洗碗工作)。
二、半日英文時段輔助教學(xué)
1. 配合外籍教師及英語老師維持課堂秩序,關(guān)注特殊需求幼兒的個性化引導(dǎo)。
2. 使用英語進(jìn)行簡單生活指令交流(如洗手、排隊等),營造英語互動氛圍。
三、半日中文時段教學(xué)配合
1. 協(xié)助主班教師開展集體教學(xué)活動(材料準(zhǔn)備、秩序維護(hù)等)。
2. 獨立承擔(dān)中文小組教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)計劃實施繪本、兒歌、手工等啟蒙教育。
3. 觀察記錄幼兒學(xué)習(xí)表現(xiàn),定期向主班教師反饋發(fā)展情況。
四、其他工作
1. 填寫幼兒成長觀察記錄,參與家長溝通及班級會議。
2. 參加園所培訓(xùn),配合完成教學(xué)評估與教研活動。
3. 執(zhí)行園所安全管理制度,及時上報安全隱患。
4. 領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。
?
【我們期望您】
一、 基本條件
1. 學(xué)前教育、幼兒教育等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。
2. 持有教師資格證、保育員證、健康證等必備資質(zhì)。
3. 英語四級以上或具備基礎(chǔ)聽說能力者優(yōu)先。
二、經(jīng)驗要求
1. 一年以上幼兒園帶班或保育工作經(jīng)驗,雙語園所工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
2. 熟悉3-6歲幼兒身心發(fā)展特點及保育教育流程。
三、 核心能力
1. 熱愛幼教事業(yè),具備極強的責(zé)任心、耐心和親和力。
2. 具備良好的溝通協(xié)作能力,能與中外教師團(tuán)隊高效配合。
3. 掌握基礎(chǔ)急救技能(如海姆立克法、傷口處理等)。
4. 熟練使用辦公軟件進(jìn)行文檔記錄及簡單課件制作。
四、加分項
1. 持有蒙特梭利、奧爾夫音樂等幼教專項認(rèn)證。
2. 具備美術(shù)、舞蹈、音樂、體育、樂器等特長技能。
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【備注說明】
本崗位需全天跟班(早7:50-12:00;14:00-17:50),工作重心為"保教結(jié)合",重點通過生活環(huán)節(jié)滲透教育目標(biāo),協(xié)助實現(xiàn)雙語沉浸式教學(xué)環(huán)境。中午12:00-14:00班級三位老師輪流值午休。周六8:30-12:00為學(xué)習(xí)/專業(yè)培訓(xùn)/集團(tuán)活動。
一、幼兒生活照料
1. 負(fù)責(zé)幼兒全天生活護(hù)理(進(jìn)餐引導(dǎo)、午休看護(hù)、如廁協(xié)助、衣物整理等),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣及自理能力。
2. 關(guān)注幼兒健康安全,及時處理突發(fā)情況(受傷、生病等),嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒制度。
3. 協(xié)助管理班級物品,保持教室環(huán)境整潔有序(注:不承擔(dān)洗碗工作)。
二、半日英文時段輔助教學(xué)
1. 配合外籍教師及英語老師維持課堂秩序,關(guān)注特殊需求幼兒的個性化引導(dǎo)。
2. 使用英語進(jìn)行簡單生活指令交流(如洗手、排隊等),營造英語互動氛圍。
三、半日中文時段教學(xué)配合
1. 協(xié)助主班教師開展集體教學(xué)活動(材料準(zhǔn)備、秩序維護(hù)等)。
2. 獨立承擔(dān)中文小組教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)計劃實施繪本、兒歌、手工等啟蒙教育。
3. 觀察記錄幼兒學(xué)習(xí)表現(xiàn),定期向主班教師反饋發(fā)展情況。
四、其他工作
1. 填寫幼兒成長觀察記錄,參與家長溝通及班級會議。
2. 參加園所培訓(xùn),配合完成教學(xué)評估與教研活動。
3. 執(zhí)行園所安全管理制度,及時上報安全隱患。
4. 領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。
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【我們期望您】
一、 基本條件
1. 學(xué)前教育、幼兒教育等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。
2. 持有教師資格證、保育員證、健康證等必備資質(zhì)。
3. 英語四級以上或具備基礎(chǔ)聽說能力者優(yōu)先。
二、經(jīng)驗要求
1. 一年以上幼兒園帶班或保育工作經(jīng)驗,雙語園所工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
2. 熟悉3-6歲幼兒身心發(fā)展特點及保育教育流程。
三、 核心能力
1. 熱愛幼教事業(yè),具備極強的責(zé)任心、耐心和親和力。
2. 具備良好的溝通協(xié)作能力,能與中外教師團(tuán)隊高效配合。
3. 掌握基礎(chǔ)急救技能(如海姆立克法、傷口處理等)。
4. 熟練使用辦公軟件進(jìn)行文檔記錄及簡單課件制作。
四、加分項
1. 持有蒙特梭利、奧爾夫音樂等幼教專項認(rèn)證。
2. 具備美術(shù)、舞蹈、音樂、體育、樂器等特長技能。
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【備注說明】
本崗位需全天跟班(早7:50-12:00;14:00-17:50),工作重心為"保教結(jié)合",重點通過生活環(huán)節(jié)滲透教育目標(biāo),協(xié)助實現(xiàn)雙語沉浸式教學(xué)環(huán)境。中午12:00-14:00班級三位老師輪流值午休。周六8:30-12:00為學(xué)習(xí)/專業(yè)培訓(xùn)/集團(tuán)活動。
工作地點
地址:鄭州金水區(qū)鄭州市-金水區(qū)-文博東路28號
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職位發(fā)布者
HR
鄭州市惠濟區(qū)楓葉小熊小學(xué)
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公司規(guī)模未知
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公司性質(zhì)未知
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